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    幼儿园大班教学计划

      篇一:幼儿园大班教学计划范文

      本学期大(1)班共有幼儿41人,其中男孩21人,孩子的基础状况一般,身体发育状况良好,口语表达能力良好。在语言、艺术领域的教学计划安排如下:

      (一)、语言方面:

      通过故事《我,喜欢我自己》、《好担心》等的教学,培养孩子乐意与人交谈、讲话及讲话有礼貌的习惯,集中孩子的注意力,倾听他?#35828;?#35762;话,理解别人讲话的内容,锻炼孩子的口语表达能力,能清楚地说出自己想说的事,学说普通话,并注重培养孩子喜欢欣赏故事、诗歌、散文诗等多种体裁的文学作品,并能有感情的朗?#23567;?#35762;述、创编、阅读、培养孩子的书写兴趣的同时,课外学习《?#22346;ā貳ⅰ?#20986;塞》等15首古诗,新识字150个。

      (二)、艺术方面:

      通过学习儿歌《把我的名字唱出?#30784;貳ⅰ?#19981;认输的小火车》、《小雨点沙沙》等教学,培养孩子积极主动地参加艺术活动,大胆地表现自己的和体验,喜欢音乐活动,主动参加音乐活动,并能在音乐活动中积极地表现自己:通过舞蹈《小机灵的歌》等的教学,培养孩子动作?#30007;?#35843;性,锻炼孩子用肢体语言表达自己对音乐的理解与感受,培养孩子大胆地、创造性的表现自己的情感和体验。

      通过《我的梦想》、《美丽的小学》等的教学,让孩子掌握粗浅的绘画技能,如画面布置、背景添画、运用颜色来表达画面的意境等,通过手工活动的教学,使孩子学会使用剪刀等美术工具,掌握粗浅的制作技能,了解各种美术材料的用法、用途。通过泥工方面的教学,培养孩子的搓、团、挤、压能力,掌握简单的美工技能,培养孩子的审美能力及对美的表现能力等。

      通过艺术方面的教学,培养孩子运用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动,并?#28304;?#26469;表达自己的情感和体验。

      篇二:

      一、班况分析:

      本学期幼儿总数为11人。经过一年来的朝夕相处,不但与幼儿产生了深厚的感情,并且对每个幼儿的个性、能力发展情况都有了较深刻的了解。一年来,孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到现在的乐意上幼儿园、积极参加各项集体活动,我们看到了每个孩子身上的点滴进步。胆小、内向是孩子不能适应新环境、不能主动参与活动的致命伤。由于胆小,这部分幼儿往往在活动中缩在最后,自己的才能也不能?#25925;?#20986;?#30784;?#23545;于班上的这一小部分孩子,本学期我们将给予他们更多的肯定与鼓励,使他们饱尝成功的喜悦,从而大胆、大方地?#25925;?#33258;我。大班是幼儿在园的最后一年,幼小衔接问题是我们工作的重中之重。为了使幼儿顺利地适应小学生活,我们将从本学期就对幼儿和?#39029;?#36827;行幼小衔接的指导工作,如:生活能力的培养、学习习惯的培养等,让我们的每一个孩子在不久的将来都能很快地适应新的环境。另外,做事认真、独立、有责任感也是大班孩子应该具备的良好品质。我们将在工作中注重培养,使每个孩子都健康、快乐地?#27801;ぁ?/p>

      二、教育总目标:

      促进幼儿身体正常发育和技能?#30007;?#35843;发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动?#30007;?#36259;。发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的能力,增进起其对环境的认识,培养有益?#30007;?#36259;和动手能力,发展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情?#26657;?#22521;养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗?#30007;?#26684;。萌发幼儿初步的感受美和表现美的情?#23567;?/p>

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